从认识和理念层面客观和深入地分析时代背景下我国科技教育的定位和价值，全方位地给出校内外教育中整合和转型实施科技教育的要求。分析当前世界科技创新、人才竞争、基础教改三个方面所带来的科技教育的发展需求，描述国内外科技教育的当前发展特征与动向。对科技教育的科学内涵和作用价值进行认识上的解剖，引出当前我国基础教育改革框架中针对建构核心素养更好开展科技教育的必要性和价值思考，澄清科技教育的定位和实施要求。对学校开展科技教育的方法途径、转型策略和重构要素给出战略思路上的简明阐述。
